bestslots.app
Az osztály munkájába bekapcsolódva feladataim közé tartozik az e-learninghez kapcsolódó tevékenységek ügyintézése, az osztályhoz tartozó projektek megvalósításában való részvétel, az oktatásfejlesztéshez szükséges értékelések, adatszolgáltatások elkészítése. Ezen kívül a digitális technológiák alkalmazásával és a távoktatással kapcsolatos fejlesztések elősegítése, képzésfejlesztés, hírlevélszerkesztésben és honlapszerkesztésben való részvétel, valamint az osztályvezető és helyettesének adminisztratív támogatása is az osztályon végzett munkám részét képezik. Varga Judit Oktatásmódszertani és LMS rendszerekkel kapcsolatos képzések szervezésével foglalkozom. EFOP 3. 3 pályázattal kapcsolatos szerződések koordinálásában, valamint a Kurzusfejlesztési pályázat munkáinak különböző szakaszaiban veszek részt. Korábban e-learning support tevékenységet folytattam. Dr. Zimányi Krisztina Pályafutásomat középiskolai tanárként kezdtem, amelyhez jó alapot adott az ELTE-n végzett matematika-fizika és számítástechnika tanárszak.
9 év gimnáziumi tanítás után kerültem a felsőoktatásba, ahol oktatói tevékenységem mellett izgalmas feladatokban vehettem részt. Ilyen volt például a távoktatás rendszerének kialakítása egy kanadai modellt követve. Feladatom egy olyan szervezet létrehozása volt, amely koordináló, támogató feladatot lát el a tantárgyakhoz kapcsolódó oktatásmódszertani fejlesztések, új módszertani eszközök bevezetése, kompetenciamérések módszertana területein. Nagy örömömre szolgál, hogy "anya intézményemben", az ELTE-n az Oktatásfejlesztési és Tehetséggondozási Osztály e-learning szakértő munkatársaként segíthetem az oktató kollégákat a kurzus- és tananyagfejlesztési munkájukban a tervezéstől a megvalósításig. Véleményem szerint erre leghatékonyabb eszköz a személyes konzultáció, ahol rendkívül inspiráló beszélgetésekre nyílik alkalom. Jelenlegi feladataim közül meghatározó az egyetemi szintű ELTE módszertani együttműködés (ELME) koordinációja és az 50 digitális tananyag fejlesztését célzó projekt vezetése az oktatási és tudományos rektorhelyettes munkáját támogatva.
zsanett at Szalayné Tahy Zsuzsanna sztzs at Szlávi Anna szlavianna at Szlávi Péter szlavi at Törley Gábor pezsgo at Turcsányi-Szabó Márta 4. 712 tszmarta at Torma Hajnalka Visnovitz Márton Verma Chaman 4. 731 Volt oktatóink: Hack Frigyes Horváth László Körmendi Sándor Dr. Pap Gáborné Dr. Harangozó Éva
Díjazottak: 2016. Koósné Sinkó Judit mestertanár – Tanító- és Óvóképző Kar 2015. Lányiné Engelmayer Ágnes c. egyetemi tanár – Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar 2014. Kalla Gábor egyetemi docens – Bölcsészettudományi Kar 2013. Némethné Kollár Katalin egyetemi docens – Pedagógiai és Pszichológiai Kar 2012. Hatos Gyula ny. főiskolai tanár – Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar 2009. Mérő László egyetemi tanár – Pedagógiai és Pszichológiai Kar 2008. Bálványos Huba főiskolai tanár - Tanító- és Óvóképző Főiskolai Kar 2007. Mesterházi Zsuzsanna ny. főiskolai tanár - Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskolai Kar 2006. Varga László professor emeritus - Informatikai Kar Szent-Györgyi Albert-díj A felsőoktatás területén, az iskolateremtő, a nemzetközi elismertségű munkát végző magánszemélyeknek adományozható. Díjazottjaink Apáczai Csere János-díj Óvodai, általános iskolai, szakiskolai, középiskolai pedagógusok és főiskolai, egyetemi oktatók részére kiemelkedő oktatási-nevelési munkáért, valamint a pedagógiai gyakorlatot segítő kiemelkedő tudományos tevékenységért adományozható.
13. Keresés a katalógusfüzetekben: Katalógusszekrények nincsenek. A könyvek elektronikusan vannak nyilvántartva alkönyvtárak szerint. Az egyes alkönyvtárak leltári szám szerinti katalógusfüzete a könyvtárosoktól elkérhető. A 4. és 5. alkönyvtárnak, a DUP és a DIS könyvtárnak szerzői ABC szerinti katalógusfüzete is van. A katalógusfüzet helye a két ablak közötti könyvszekrény fiókja. Az állomány az FTT honlapján is fenn van () A katalógusfüzetet félévenként frissíteni kell! A leltár szerintinek csak az utolsó lapját, de a szerző szerintinek az egészét ki kell újra nyomtatni. Az online katalógust (Google Drive) azonban folyamatosan aktuálisan kell tartani, azaz minden új könyvet fel kell azonnal venni a leltári szám, ill. a szerző szerinti katalógusba is. Új könyvek bevételezésekor az online lista alapján célszerű a következő szabad leltári számot megkeresni. 14. Az alkönyvtárak helye: HOL MIT MIKOR 11-es terem (Könyvtárszoba): Angol, francia, fordításelméleti, doktori segédkönyvtár, PHD disszertációk, duplumok, szótárak, FTK/FTT szakdolgozatok FONTOS: A szótárak polca általában nyitva van, órára be lehet vinni.
Munkájában fontos szerepet játszik jogelméleti kérdések tisztázása is. Rendszeres szereplője a hazai szakmai konferenciáknak, sok előadást tartott az elmúlt évek során. Részt vett a Családjogi Törvény kodifikációs munkájában, illetve annak gondozásában. Németh László aktívan részt vett a tanszék jogi tantárgycsoportjának reformjában a BA képzésre való átállás során.
2018 óta dolgozom az Egyetemen, a közeljövőben pszichológia szakos hallgatóként zárom tanulmányaimat. kapcsolat:, Gráf-Szabó Veronika Illyés Dávid adatelemző Adatelemzőként adatfeldolgozással, adatvizualizációval és empirikus kutatómunkával kapcsolatos feladatok végrehajtásával támogatom az Osztály működését. Munkám során az oktatásszervezéssel és tehetséggondozással összefüggő adminisztratív teendők mellett az Egyetem életének további releváns és mérhető jelenségeit vizsgálom. Kosinsky-Kuhár Eszter Oktatásfejlesztési ügyvivőként, Panopto-koordinátorként dolgozom az Osztályon. Feladataim közé tartozik az ELTE Panopto előadás-rögzítő szolgáltatásának módszertani támogatása, bemutatók tartása és módszertannal kapcsolatos e-mailes támogatás. Ezen kívül az oktatók számára igénybe vehető oktatásmódszertani szoftverek adminisztrációját végzem. Kommunikáció szakos bölcsészként és szociológusként végeztem. A korábbiakban és most is olyan területeken dolgoztam és dolgozom, melyeken nagyrészt a folyamatokat kísérő, együttműködést támogató, lényeglátási képességeimet, valamint analitikus gondolkodásmódomat használom.
A kölcsönzési határidőket FOLYAMATOSAN ellenőrizni kell, és a könyveket vissza kell kérni (a tanároktól is). 7. A kölcsönzés módja: A könyv borítójából ki kell venni a két kartont (ha csak egy van a könyvben, a könyvtáros írjon másikat) A nevet és a dátumot OLVASHATÓAN ráírni Az egyiket a kölcsönző saját, név szerinti kölcsönzőtasakjába kell tenni (FONTOS: a tasakon legyen e-mail és mobilszám is), A másikat a leltári szám szerinti katalógusba kell betenni (DS szekrény, alsó polc) Egy őrlapot címmel, dátummal a kivett könyv helyére kell tenni (az őrlap összehajtott DUPLA A4-es lap legyen, mert különben könnyen elvész). 8. A visszavétel módja: A név szerinti kölcsönzőtasakból a kartont kivenni A leltári szám szerinti tasakból a kartont kivenni Nevet, dátumot mindkettőn kihúzni A könyvbe mindkettőt betenni A könyvet a leltári szám szerinti helyére visszatenni, őrlapot kivenni és kidobni 9. Mi nem kölcsönözhető? Folyóirat NEM KÖLCSÖNÖZHETŐ Azok a könyvek, amelyekre rá van írva, hogy NEM KÖLCSÖNÖZHETŐ 10.